第36章(2 / 2)

gu903();不听就不听呗,还能离咋的?

很快到了百日誓师大会,高考的压力如那一声声响亮的口号,震得人喘不过气来。

骆北正视着志华高中老土的校服,再看了看数百名同年级的高考生,大家穿着同样的校服,站在一起,为即将到来的高考加油打气。

高考完后,这些人讲要奔赴自己的前程。

突然很惆怅。

回到班里,杨建华看着班上同学的脸,很久没说出话来。

杨建华说:不管你们信不信,过了这个一百天的临界点,一天天过得比翻书还快,高考就近在咫尺了,你们准备好没?

准备好了!

我还没准备好,杨建华疲惫的脸上写满了不舍,你们是我的学生,我带了很多届的学生,每次到这个关头,我都会想,你们以后会怎么样?能不能考上一个好的大学,大家一定要加把劲,不要让自己这三年后悔。

骆北看着祁南的背景,思考着一个不存在的可能性。

如果祁南没有回来,没有带着他一步步走上正轨。

那现在的他该是什么样的?

真是不敢想。

骆北写了一张纸条,塞给祁南。

祁南从桌缝里里接过来,展开一看,心里某处柔软不已。

小南哥,未来要继续陪我。

骆北不爱说情话,他觉得情话太虚了,自从那次表白后,他再没对祁南说过什么感人肺腑的话。

这几个字一笔一划写得很用心,美好得不真实。

祁南把纸条收进了桌肚里。

骆北等了半天没得到回应,到中午吃饭的时候直接问他:你没看见我写的纸条吗?

祁南说:看见了。

一点反应都没有,太冷漠了吧。

骆北暴躁地戳着饭。

吃过饭,祁南说有事,没有回寝室。寝室今天中午就骆北一个人,看来都留在教室了。

这几天他们时不时凑在一起商量事情,不让骆北听到一个标点符号。

越不让听,骆北越好奇,于是翻身起床,想去教室一探究竟。

教室里又是另一番风景,徐旬当着侦察兵的角色,在后门探头察看,远远看见骆北从远方走过来。

徐旬:祁南,你说得太准了吧!北哥真的来了!

祁南太了解骆北了。

祁南放下手里的打气筒,走哪儿了?

几乎所有的同学都在班上,各自分红忙着手里的活儿。

目标直径距离五十米!

何萧挂上了一排彩带。

目标直接距离四十米。

肖骁丢给后排的人几个小东西。

还有二十米了!

众人回到了自己的座位上。

最后十米!

教室里归于平静,除了呼吸声没有半点声音传出。

骆北远远听见教室有吵闹声,走近了又什么也没听到,应该是他听错了。

等他一只脚踏进教室,没来得及看清教室里热闹的情景,两个拉花嘭地爆开,五颜六色的彩带随风飘荡。

祝骆北十八岁生日快乐!

全班齐齐高喊。

骆北被眼前的一切震撼了。

教室里装扮的很温馨,屋顶飘着绿油油的气球,黑板上写满了生日的祝福语,有的人戴了帽子,有的人手里拿着充气棒,敲打着桌子,欢呼着。

祝我们十八岁生日快乐!

呜呼!我们全班一起过十八岁生日!

今天不仅是骆北的生日,还是我们高三1班的成人礼!

快快快,开始唱歌了!

骆北绽开不再冰冷的笑容,很没骨气的红了眼眶。

全班一起和骆北过生日是何萧想出来的,当了两年的班长,班里的集体活动太少了,他希望通过这样一个别致的生日,让全班同学都记得这个夏天。

蛋糕是祁南买的,八层

快让骆北吹蜡烛,我没吃午饭,就等着吃蛋糕呢!

不知谁说了一句蛋糕,骆北才看见讲台上高高立着的八层大蛋糕和蛋糕边站着的祁南。

祁南隔着人群看着他,生日快乐。

八层大蛋糕得多少钱?太败家了。

要是平时,骆北保不准要跟祁南翻脸,但今天是特殊情况。骆北在众人的瞩目下,走近了那个蛋糕。

每一层蛋糕都有骆北喜欢的东西。

有爱吃的,爱玩的游戏,爱看的书最顶上是一个可爱的小萝卜。

骆北闭眼许了个愿望。

祁南听见了。

愿你前程璀璨如星河。

少年闭着眼睛,虔诚为了喜欢的人许下生日愿望,坚信不远的未来,愿望的每一个字都能实现。

作者有话要说:11月3日再见啦

蜗牛作者去考试了,嘤嘤嘤。

等我回来~

第48章

吹完了蜡烛,开始分食蛋糕,起初因为在教室,众人很老实地一块接着一块切着,直到谁在谁的脸上糊了一点奶油,再到被糊了奶油的人又去糊另外一个

是不是你砸的我!

看我今天不收拾你,接招!

人有多大胆,地有多大产。

1班的男生又多,玩起奶油大战来又疯又狠,作为寿星的骆北,手里的盘子还没拿稳,就被徐旬一巴掌拍了脸上。

徐旬整完就跑,北哥祝你生日快乐!别客气,不用还给我!

骆北心疼奶油,舔舔嘴角,用手刮着盘子里剩下的奶油,两三步追上徐旬,一巴掌糊在他脸上。

这哪儿能行,骆北说,有我的就有你的,多吃点,别客气!

男生们互相闹腾了一通,在上课前简单收拾好了书桌,老师来了,看见一个个的脸蛋上还有没擦干净的奶油,顿时笑得说不出话来。

老师拿出手机,来,比个耶,给你们拍照留念。

全班比出千奇百怪的手势,老师用手机拍到了每个人的脸。

李资举着胳膊,秀自己的肱二头肌。

徐旬正在擦鼻尖上的奶油。

何萧正襟危坐地看着镜头,时刻不忘自己三好学生的身份。

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