gu903();比赛会越来越难打
第一部第六十七节第四节比赛
更新时间:2006899:55:00本章字数:1906
王建雄的回归确实给球队带来了一点动力在内线有了靠山的严言,凶狠地防住了杭州湾红学的进攻
投篮,被盖帽,投篮,不进,抢篮板,再出手还是没有命中球被实验中学队抢去了
凌隆仿佛一台不知疲倦的机器一样奔在最前面张野一次精准无误地传球刚好在凌隆的起跳点上落下来凌隆接住球,马上就投篮
球空心入网
75:72,只相差3分了
黄金站在场边大声鼓励着队员们,其他球员也呐喊,为自己的队友鼓气观众们在忘我的喊叫欢呼,支持杭州湾中学队
球传到了张力手中
“我就知道,到最后还是要靠你的进攻”陆建彰摆开架势防守防守
缺乏突破能力的张力知道自己的不足他在没有做任何假动作的情况下就出手投篮
没有假动作的投篮反尔骗了陆建彰,原本以为张力要做假动作的,谁知道他竟然会直接跳起投篮,这个给了张力没有任何干扰的投篮空间
三分球是他的杀手锏,如果连这招都不行的话,那么就等于是完蛋了望着篮球在空中旋转,凌隆已经在向自己的前场跑去了
球又进了这是张力今天的第八个三分球了已经超过了他的平均每场7个的纪录,而且得分也达到了35分
陆建彰狠狠地甩了一下手臂,都怪自己的大意,明知张力投篮准,却还让他那么轻松地得分
杭州海队刚刚得分,凌隆就为张野完成了本场的第8次助攻
78:74,凌隆没有任何的多余动作,在得分后立刻回去防守,陆建彰对张力盯得更紧了
在外线被防死的情况下,球调到了实力不强的内线于文一面对的是号称慈溪第一中锋的王建雄比自己身高要高,意识,技术,还有身体素质上却远远胜于自己这使于文一有点胆怯了
勉强靠着王建雄出手投篮,却被王建雄不留情的一巴掌扇了下来马上严言和田容光冲上去抢做一团
"嘟"裁判判双方争球
田容光和严言站在罚球圈的线左右一个191,一个203,在身高上严言就占了很大的优势张野站在最远的边上等着球跳过来
裁判把球向空中抛去严言和田容光双双跳起田容光是跳地那么的徒然,差严言很长的一截严言把球不小心竟然拨给了张力陆建彰迅速防上去
张力没有机会出手,只好把球传给了王猛王猛向前运了一步,张野往后一撤步,王猛却把球收回来,跳投张野只能眼睁睁地看着球飞向篮筐田容光于严言,于文一和王建雄在篮下死命地卡位,谁都想要抢到这个篮板球球没有落到谁的手里,居然是三不沾,直接不线
"哈哈,居然是三不沾,你真臭哦"张野还在言语上打击王猛
王猛没有理睬张野,自顾自地投入到防守中
"进攻失败,我就要用防守弥补回来"王猛心理嘀咕
张野运球过了半场,把球交给了前来接应的陆建彰手上,自己往底线沉下去陆建彰把球传给了张野张野没有任何假动作,而是直接突破王猛一伸手,打掉了张野手中的篮球之后立刻扑上去抢球可是晚了一步,球还是出了界王猛摔到在界外的地板上
"拼得好凶啊"张野心里想道
实验中学发出球来,还是张野运球从老地方走底线突破王猛立马往里缩突到篮下,于文一和田容光也防上来了一个181的小个子在篮下被两个190多的大个子夹击,突然张野一个巧妙地勾手,反手上篮,轻巧地把球挑进了篮筐里
另所有人大吃一惊一个小个子居然在大个群中把球打中,观众没有看见进球前的动作,只看见球进了实验中学的球迷们大喊大叫,欢呼着
"干的好呀,小黑"
"真漂亮"
"真不愧是来自于篮球王国的啊"
队员们也不忘夸奖张野
杭州湾中学又一次内线进攻没有打成,幸好田容光抢到了篮板球
既然球在内线打不进去,那只好在外面做文章了球队头号得分手张力在王猛的掩护下从乔跃飞手中接到了传球凌隆错位防守张力张力运球往凌隆身边冲过去,凌隆看准机会,在背后出手干净利落地掏走了运球能力一般的张力的球
王猛马上去放手凌隆,凌隆把球给了无人看防的张野,张野立刻飞快向前进攻
凌隆和张野二打一---王猛快接近篮下了,王猛不能放了张野上篮,就去防张野没,张野马上把球传给凌隆,凌隆准备上篮,这时候王猛又防上来了凌隆一个背后妙传,球到了张野的手里
2打1成功,张野把球投进篮筐里面
78:78打平了距离比赛结束时间还有7分27秒
第四节前近3分钟,实验中学打了杭州湾中学一个8:3
第一部第六十八节激烈的争夺
更新时间:2006899:55:00本章字数:1537
凌隆又是一次抢断,田容光马上冲上去要阻止他球过了半场,凌隆故意放慢了速度,等着田容光赶上来防守自己
前场呈现凌隆和田容光一对一的局面
凌隆从田容光右边突破,田容光张开双臂,似乎要把凌隆整个人给包住一样凌隆肩膀靠着田容光,突到篮下,要起身投篮了,田容光马上把手举了起来,凌隆在空中举直了手,田容光在他头上也是伸直了手想要盖帽
"盖你火锅"
"想盖我准备下场吧"
田容光手向下压要盖凌隆帽
只见凌隆身体和手往前一靠,马上引来了裁判的哨声
"杭州湾中学12号犯规"
这时候技术台举起了一个白色的牌子,上面写着一个5田容光5次犯规下场了
"太好了又下去了一个"
"凌隆干得真漂亮的"
又是一个190以上的大个子下场,使实验中学在内线的压力减小
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