尽管李强心里清楚，可似乎又没有跟大多数的家长解释，索性还是在这里给大多数的家长解释一下吧

其中最为重要的一点，那就是粗心大意只不过是孩子们做错题的结果罢了，而肯定不是原因，尤其是粗心表象下的更深层次的原因，表现在每一个孩子身上，也是各不相同的。

首先是题目简单，不该错的错了，我们就要看看孩子的熟练是不是够了

要解决这个问题，其实挺简单的，那就是一道题目，至少要反复接触六七次以上，并且每一次都要思考，才会熟悉并产生记忆，关于这一点其实课本后面的练习题，和学生平时做的练习题，基本上都也是同样一个道理的，这一点就好像让我们成年人去做小学一年级的计算题，尽管每一道题对我们来说看起来都挺简单的，可是当我们在题量一多的时候，就不一定全对了，但如果换成经常做计算类工作的人，就可能是又快又准，而换成疏于计算的人，则很可能又慢又错误百出了。

其次是原本会做的，考试做错了，那我们就要看看孩子的基本概念到底是真的懂了么

对于这样的问题，很有可能是因为这一部分学生对概念的掌握，也只不过是有一个模糊的概念罢了，关于很多细节的区分根本就没有搞清楚其中具体讲的是什么，也就是没有深究到透彻，而在考试紧张和时间的压力之下，通常会做出错误的判断和疏漏，这也就我们大家平时口中所说的，举一反三的重要性了。

再有就是审题错了，不是不会做，那我们就要看看孩子的准确率够了么平时做题的时候是一遍就做对了，还纠正了好几次之后才做对的

说到这个问题，就不得不说是孩子的学习习惯出了问题了，就像是很多孩子写作业不认真，不检查，不喜欢打草稿，不肯写步骤，这都是学习习惯问题，再加上书写习惯，又以及有些孩子习惯性的丢三落四，喜欢偷懒，减少步骤，自己不喜欢独立的思考，而是要反复地去问，自然也就难免会出现这样或是那样的问题了。

本章完

第120章听天由命

“不行啊老师，这道题我还是看不懂啊要不你帮我看一下，我这么做到底是对还是不对呢”

小f倒是十分听话地拿着题，看着了好一会儿，好像依然还是没有做出来，也不知道出于一种什么样的心理，竟然拖着个长音，甚至还带着点撒娇的味道，又拿着题向李强走了回来。

“怎么，还是没有看懂么算了，拿过来，我给你看看吧对了，先把你的腰给直起来，你自己也不看看都成什么样子了”

李强抬起来，看着小f先是淡淡地一笑，后又发现这孩子的姿势实在是难看，便皱了皱眉头，毫不客气地道。

也不知道为什么，最近只要一听到小f说话，李强就不自觉地产生有一种腻腻的感觉，再加上这孩子老喜欢弓着个腰，驮着个背，头也懒得抬一下，就更加地让人看起来不舒服了。

尽管李强之前已经提醒她，以及她的家人好多次了，可是不知道为什么这孩子给李强感觉，似乎依然还是没有从心底里真正意义地重视起来的样子，所以也只是靠自己为数不多的提醒了。

有人说，当下的中国式家庭教育主要存在着三个很突出的问题：溺爱式家庭教育，不管不问式的家庭教育和暴力式家庭教育，李强曾经仔细地盘算了一下，好像还真是这么一个道理。

就好像是眼前小f，小z哥明显地就是小时候有些溺爱的过度了，或许他们家长也不是故意的，只不过是在不知不觉的过程中，把自己的孩子给养成了非常任性，又非常地自我，还非常地依赖父母，甚至还有一些在公共场合大吵大闹，特别地不懂事，特别的招人烦了。

还有那种不管不问式的家庭教育，一碰到这种家长就会以各种理由推脱自己的责任，一般最长见的理由就是自己的工作太忙，没有时间管孩子，可当孩子变成了一个学校里的问题孩子之后，却又以管不了为理由推卸责任，这好像也似乎是成为了一种必然，前期不去管，后期自然也就管不了呗。

再有就是暴力式家庭教育，对于这种教育模式在当下的中国可谓非常普遍，也可以说是源远流长，早期的教育暴力好像除了打，就是骂，以此教育孩子走向家长自认为对的道路上去，然而，随着社会的进步，时代的发展，简单的打骂式教育模式已经不再被社会所认可了，可家长们又迫切地希望孩子能够走上自己所希望的那条道路上去，于是问题就来了，怎么办呢

好在当下社会的各类特长班，补习班已经蓬勃发展，于是很多家长就又开始打着“必须赢在起跑线上，社会竞争激烈，又或者为了将来找一个好工作”的理由，强制性给孩子报了很多兴趣班，特长班，至于孩子们到底有没有学，还是有没有学会就又待于进一步研究了，反正这些家长的心里已经踏实，剩下就听天由命了

于是就有人说，中国式的教育就是拼爹娘，当然了这里拼爹娘并不是传统意义上的富二代，官二代，又或者星二代，那种一出生就带着巨大光环的孩子，而是说真正的教育从来都不是一个点石成金，立地成佛的技巧，非凡是一段春风化雨，自然无为的过程，就像是用一颗树去晃动另外一颗树，一朵云去推动另外一朵云，一个灵魂去唤醒另外一个灵魂一样，于是父母或者是家长的一言一行，在孩子那里也就显得非常地重要了，再加上我们一直就有“世代书香”的说法，所以真正意义上的拼爹娘，就变成了拼父母的观念，生活方式，思维方式，以及处世方式了。

尤其是当我们面对一个个优秀的孩子的时候，就自然而然地觉得在这个孩子的背后，必然有一个充满尊重，书香与爱，父母即便称不上博古能今，但一定是通情达理的家庭，而一个问题学生的背后，则必定有一个充满问题的家庭，要么是缺爱，要么是不平等，不自由，又或者父母的文化程度普遍不高，观念落后，视野狭隘等，缠绕着诸多问题了。

然而，在如今的李强看来，所有家庭教育的失败，也无非是两大失败而已，一是被孩子抓住了命门，一是把孩子逼上了绝路，被孩子抓住了命门之后，孩子就没人管了，最终他放纵自己，把孩子逼上了绝路，则又会造成不可挽回的损失

就好像之前那个孩子，就因为是抓住了母亲的命门，只要老师一逼他学习，他就开始考虑着想各种办法，逼着自己的母亲出面帮自己解决问题，要么是离家出走，要么是寻死觅活地发脾气，到头来也只能到职业中专里混日子了，坑了父母，苦了自己。

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